As Atividades sobre Setembro Amarelo 5º ano oferecem uma oportunidade para trabalhar leitura, interpretação, produção escrita e reflexão sobre sentimentos de maneira acolhedora e adequada à faixa etária. Para isso, o material utiliza uma proposta lúdica que compara as emoções a um “jardim interior”, ajudando os estudantes a compreender que diferentes sentimentos fazem parte da vida.
Neste artigo, você encontrará informações sobre o recurso preparado pelo Blog Ello Educar, além de sugestões para utilizá-lo em sala de aula. O material reúne texto, questões de interpretação, perguntas reflexivas, atividade de completar frases e um acróstico com palavras positivas.
Também apresentamos um plano de aula de Língua Portuguesa para o 5º ano, alinhado às habilidades da BNCC e pensado para duas aulas.
Continue a leitura para saber como baixar o material em PDF, gratuitamente e com gabarito incluso.
Atividades sobre Setembro Amarelo 5º ano: um recurso para trabalhar emoções e leitura
As Atividades sobre Setembro Amarelo 5º ano foram organizadas com muito carinho e dedicação pela professora Lídia Maria Sousa de Lima, pedagoga e psicopedagoga clínica e institucional, com o propósito de apoiar professores no planejamento de propostas educativas significativas. O próprio material identifica a professora como autora e destaca o trabalho desenvolvido pela equipe do Ello Educar.
O recurso é gratuito e está disponível no Blog Ello Educar em formato PDF para imprimir, com excelente qualidade. Além das atividades, o arquivo apresenta o gabarito, facilitando a preparação e a correção pelo professor.
A proposta aborda o Setembro Amarelo de maneira leve, acolhedora e cativante, utilizando uma linguagem simples e apropriada para crianças. Em vez de apresentar termos pesados, o material utiliza metáforas amigáveis, especialmente a comparação entre as emoções e um jardim interior.
Nesse jardim, as flores representam sentimentos como alegria, coragem e paz, enquanto as “ervas daninhas” representam tristeza, raiva, medo e preocupação. A atividade reforça que todos os sentimentos são importantes e que, quando determinadas emoções ficam difíceis de lidar, a criança pode buscar ajuda de um adulto de confiança.
O objetivo é incentivar os alunos a refletirem sobre o cuidado com as emoções, reconhecerem diferentes sentimentos e compreenderem a importância de pedir ajuda quando necessário, sem sobrecarregá-los.
A proposta foi pensada especialmente para o 5º ano do Ensino Fundamental I, mas o professor também pode adaptá-la para outras etapas do Ensino Fundamental, considerando a realidade da turma, a faixa etária e as necessidades dos estudantes.
Como o material está organizado?
O PDF possui uma sequência simples e funcional:
- Texto ilustrado: “Cuidando do Nosso Jardim Interior”, que apresenta o Setembro Amarelo e a metáfora do jardim das emoções.
- Questões de compreensão: perguntas abertas sobre as informações apresentadas no texto.
- Questões de múltipla escolha: atividades relacionadas ao tema principal e à compreensão da metáfora utilizada.
- Completar frases: proposta voltada à reflexão sobre cuidado, carinho e respeito.
- Pergunta reflexiva: espaço para o estudante pensar sobre atitudes que contribuem para seu bem-estar.
- Acróstico: produção de palavras relacionadas a sentimentos positivos e boas ações.
- Gabarito: respostas sugeridas para auxiliar o professor durante a correção.



Mais adiante, apresentamos um plano de aula totalmente alinhado à BNCC para o 5º ano do Ensino Fundamental, utilizando o próprio recurso como eixo da proposta.
No final da página, você também encontrará as orientações para baixar gratuitamente o PDF com o gabarito em anexo.
Plano de aula: Cuidando do Nosso Jardim Interior
Tema:
Setembro Amarelo: leitura, sentimentos e cuidado com as emoções.
Componente curricular:
- Língua Portuguesa
- Arte, como possibilidade de integração interdisciplinar em atividades de produção visual.
Habilidades BNCC:
Para esta proposta, foram selecionadas habilidades efetivamente mobilizadas pela leitura, interpretação, discussão e produção escrita presentes no material:
- EF15LP03: Localizar informações explícitas em textos.
- EF35LP03: Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
- EF35LP04: Inferir informações implícitas nos textos lidos.
- EF35LP07: Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal e pontuação.
Competências Gerais da BNCC
- Competência Geral 1 – Conhecimento
- Competência Geral 4 – Comunicação
- Competência Geral 8 – Autoconhecimento e autocuidado
- Competência Geral 9 – Empatia e cooperação
Objetivos:
- Compreender as informações principais do texto “Cuidando do Nosso Jardim Interior”.
- Identificar informações explícitas e realizar inferências a partir da leitura.
- Refletir sobre diferentes sentimentos e formas de cuidado.
- Desenvolver a expressão oral e escrita.
- Ampliar o vocabulário relacionado a sentimentos e atitudes positivas.
- Produzir palavras e expressões para compor um acróstico.
Conteúdos:
- Leitura e interpretação de texto.
- Localização de informações explícitas.
- Inferência de informações.
- Ideia central.
- Produção escrita.
- Vocabulário relacionado às emoções.
- Acróstico.
- Oralidade e diálogo.
Metodologia:
1ª aula – leitura e interpretação
Inicie apresentando o título “Cuidando do Nosso Jardim Interior” e pergunte aos estudantes o que eles imaginam que essa expressão significa. Registre algumas hipóteses no quadro.
Em seguida, faça a leitura compartilhada do texto. Durante a leitura, converse com a turma sobre a metáfora das flores e das ervas daninhas. Depois, os alunos respondem às questões de interpretação das páginas 3 e 4 do material.
Para tornar o momento mais interativo, organize uma “Roda do Jardim”: cada estudante pode citar uma atitude que ajuda a cultivar um ambiente de amizade, respeito e acolhimento. A participação deve ser voluntária, sem exigir que a criança compartilhe experiências pessoais.
2ª aula – escrita e acróstico
Retome as ideias principais da aula anterior. Em seguida, proponha a realização das questões 5, 6 e 7 e, posteriormente, a produção do acróstico de SETEMBRO AMARELO.
Ao final, organize uma exposição dos acrósticos na sala, valorizando palavras relacionadas à empatia, amizade, respeito, esperança e cuidado.
Tempo: 2 aulas de 50 minutos cada.
Recursos didáticos:
- PDF das atividades.
- Quadro e pincel.
- Lápis e borracha.
- Lápis de cor.
- Cartolina ou papel colorido.
- Materiais para exposição dos acrósticos.
Avaliação:
- Participação nas discussões e na leitura compartilhada.
- Compreensão das informações apresentadas no texto.
- Capacidade de identificar a ideia central.
- Respostas às questões propostas.
- Participação na produção do acróstico.
- Clareza e organização da produção escrita.
- Respeito à fala e às opiniões dos colegas.
Dicas extras para aprimorar as atividades em sala de aula
Para ampliar as possibilidades das Atividades sobre Setembro Amarelo para 5º ano, o professor pode transformar o material em uma experiência de aprendizagem mais participativa.
- Crie o Jardim da Turma: desenhe um grande jardim em cartolina e distribua flores de papel para os alunos escreverem atitudes que ajudam a construir um ambiente escolar acolhedor.
- Faça uma caixa de palavras positivas: disponibilize papéis para que os estudantes registrem palavras como amizade, respeito, empatia, coragem e esperança.
- Explore o acróstico coletivamente: depois da atividade individual, reúna as palavras escolhidas pelos alunos e construa um grande acróstico da turma.
- Promova uma roda de conversa: converse sobre atitudes que ajudam alguém a se sentir acolhido, sem pedir relatos pessoais ou expor situações particulares.
- Trabalhe a escuta: proponha pequenas situações fictícias em que um personagem enfrenta tristeza ou preocupação e pergunte aos alunos quais atitudes poderiam ajudá-lo.
- Integre Arte: permita que os estudantes ilustrem seu próprio “jardim interior”, utilizando flores, folhas, cores e símbolos para representar palavras positivas.
- Monte um mural coletivo: reúna as produções e crie um painel com o título “Nossa turma cultiva o cuidado”.
- Valorize a linguagem acolhedora: explique que sentir tristeza, medo, raiva ou preocupação faz parte da experiência humana. O foco deve estar no reconhecimento dos sentimentos e na busca de apoio quando necessário.
O próprio material apresenta sugestões simbólicas para cuidar desse “jardim”, como conversar com amigos e familiares, realizar atividades prazerosas, descansar adequadamente e procurar um adulto de confiança quando as dificuldades aumentarem.
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Como baixar gratuitamente o recurso em PDF?
O material de Atividades sobre Setembro Amarelo 5º ano está sendo disponibilizado gratuitamente em PDF, incluindo o gabarito para facilitar o trabalho do professor.
O arquivo apresenta as atividades prontas para imprimir e utilizar em sala de aula, além das respostas sugeridas para as questões.
Para acessar o material, siga estas etapas:
- Clique na imagem para acessar o arquivo em PDF.
- Se preferir, utilize também o link indicado na legenda da imagem.
- Abra o arquivo no dispositivo utilizado.
- Faça o download e salve o PDF em seu computador, celular ou tablet.
- Depois, basta imprimir as páginas necessárias para utilizar com a turma.

Aviso importante sobre direitos autorais e compartilhamento
Todo o conteúdo deste material foi desenvolvido com dedicação e exclusividade pela autora Lídia Maria Sousa de Lima para o Blog Ello Educar.
É permitido
- Imprimir o arquivo PDF gratuitamente quantas vezes desejar para aplicação direta com seus alunos em sala de aula ou com seus filhos em ambiente doméstico.
- Utilizar o material em atividades pedagógicas presenciais ou remotas, preservando sua autoria.
Não é permitido
- Realizar cópia, plágio, comercialização, modificação ou redistribuição do arquivo digital em grupos de WhatsApp, Telegram, redes sociais, plataformas de compartilhamento ou outros sites.
- Remover a identificação de autoria ou alterar o conteúdo do material.
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Vamos cultivar uma sala de aula mais acolhedora?
As Atividades sobre Setembro Amarelo 5º ano permitem trabalhar leitura, interpretação e produção escrita enquanto criam espaço para conversar, de forma adequada à infância, sobre sentimentos, cuidado e convivência. A metáfora do jardim interior torna o tema mais acessível e oferece às crianças uma maneira delicada de compreender que as emoções fazem parte da vida.
Além disso, o recurso já reúne texto, atividades diversificadas e gabarito, o que facilita o planejamento do professor.
Esperamos que este material contribua para tornar suas aulas mais significativas e acolhedoras. Compartilhe nos comentários como você pretende trabalhar o tema, deixe suas sugestões e conte quais outras atividades gostaria de encontrar aqui no Ello Educar.
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2 Comments
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ótimo conteúdo me ajudou muito! muito obrigado!!!
Fico feliz por ter te ajudado! Estamos sempre postando conteúdos para facilitar a rotina dos professores! Um abraço!