Atividade primeiro dia de aula: materiais gratuitos em PDF para a primeira semana de aula

28 de janeiro de 2026
Lídia Maria Lima

O primeiro dia de aula é um momento decisivo para o clima que será construído ao longo do ano letivo. É nesse encontro inicial que alunos observam, sentem, se reconhecem no espaço escolar e começam a criar vínculos com o professor e com os colegas. Por isso, planejar uma atividade primeiro dia de aula que vá além da rotina burocrática faz toda a diferença.

Pensando nesse acolhimento inicial, o Ello Educar elaborou materiais gratuitos, em PDF, prontos para imprimir e usar tanto na Educação Infantil quanto no Ensino Fundamental I. São atividades simples, significativas e alinhadas à BNCC, ideais para a primeira semana de aula.

Neste artigo, você vai conhecer cada atividade, entender como aplicá-las em diferentes etapas de ensino, quais habilidades da BNCC são trabalhadas e como fazer o download gratuito dos materiais.

Por que trabalhar atividades no primeiro dia de aula é tão importante?

A atividade primeiro dia de aula não deve ser pensada apenas como um passatempo. Ela cumpre um papel pedagógico essencial. Nesse momento, o professor tem a oportunidade de acolher emocionalmente os alunos, observar comportamentos, estimular a expressão oral, fortalecer a identidade da turma e criar um ambiente de confiança.

Além disso, atividades bem planejadas no início do ano contribuem para reduzir a ansiedade, favorecer a adaptação à rotina escolar e promover interações positivas desde o primeiro contato com o espaço educativo.

Atividades gratuitas para o primeiro dia de aula (PDF para download)

Os materiais apresentados a seguir foram desenvolvidos pelo Ello Educar com foco no acolhimento, na ludicidade e na escuta dos estudantes. Todos estão disponíveis gratuitamente em PDF, facilitando o acesso e o uso em sala de aula.

Passaporte do Aluno: atividade para o primeiro dia de aula

Descrição da atividade

O Passaporte do Aluno é uma atividade simbólica que representa o início de uma nova jornada escolar. O estudante preenche informações simples, faz um desenho e registra seu primeiro dia de aula, construindo um material afetivo que pode ser guardado ao longo do ano.

Essa atividade valoriza a identidade da criança e transforma o primeiro dia de aula em uma experiência significativa e memorável.

Como trabalhar na Educação Infantil

Na Educação Infantil, o Passaporte do Aluno pode ser explorado de forma mediada e coletiva. O professor pode conduzir uma roda de conversa, auxiliando as crianças no preenchimento das informações, estimulando que falem sobre seus gostos, expectativas e sentimentos em relação à escola.

O desenho pode ser livre, respeitando o nível de desenvolvimento de cada criança, e o momento pode ser finalizado com a socialização dos trabalhos.

Objetivos de Aprendizagem da BNCC – Educação Infantil:

EI03EO01 – Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
EI03EO02 – Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades.
EI03CG05 – Expressar-se por meio de desenhos, traços, sons e outras formas de expressão.

Como trabalhar no Ensino Fundamental I

No Ensino Fundamental I, a atividade pode ser aplicada de forma mais autônoma. Os alunos podem preencher os campos do passaporte individualmente e, em seguida, compartilhar algumas informações com a turma.

O professor pode utilizar o material como diagnóstico inicial de escrita, leitura e expressão, além de promover a escuta e o respeito às histórias de cada estudante.

Habilidades da BNCC – Ensino Fundamental I:

EF01LP02 – Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo.
EF01LP06 – Produzir textos curtos, com ajuda do professor, considerando a situação comunicativa.
EF15LP09 – Expressar-se oralmente com clareza em situações de intercâmbio social.

Chapéu de Volta às Aulas: atividade lúdica para o primeiro dia

Descrição da atividade

O Chapéu de Volta às Aulas é uma atividade lúdica que envolve pintura, recorte e colagem. Ao final, o aluno utiliza o chapéu como símbolo de celebração do retorno à escola, tornando o momento leve e acolhedor.

Essa proposta favorece a expressão criativa e transforma o primeiro dia de aula em uma experiência divertida e afetiva.

Como trabalhar na Educação Infantil

Na Educação Infantil, o professor pode organizar a atividade em pequenos grupos, auxiliando no recorte e estimulando a escolha de cores e detalhes.

Após a confecção, as crianças podem usar os chapéus em uma roda de conversa, cantar músicas de boas-vindas ou participar de uma pequena dinâmica de apresentação.

Habilidades da BNCC – Educação Infantil:

EI03TS02 – Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura e colagem.
EI03EO03 – Compartilhar objetos e espaços com crianças e adultos.
EI03CG02 – Coordenar habilidades manuais no uso de materiais gráficos e de recorte.

Como trabalhar no Ensino Fundamental I

No Ensino Fundamental I, a atividade pode ser articulada com a produção oral ou escrita. Após a confecção do chapéu, os alunos podem escrever ou relatar oralmente como foi seu primeiro dia de aula.

O chapéu também pode ser utilizado em atividades de integração, fotos da turma ou momentos de socialização.

Habilidades da BNCC – Ensino Fundamental I:

EF15AR04 – Experimentar diferentes formas de expressão artística.
EF02LP09 – Produzir pequenos textos com autonomia progressiva.
EF15LP10 – Escutar, compreender e respeitar a fala dos colegas.

Medalha de Volta às Aulas: atividade de valorização para o primeiro dia de aula

Descrição da atividade

A Medalha de Volta às Aulas é uma atividade simbólica de valorização do estudante, pensada especialmente para turmas do 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental. Ao receber a medalha com a mensagem “Você faz a nossa escola brilhar”, a criança se sente acolhida, reconhecida e pertencente ao espaço escolar desde o primeiro dia.

A proposta reforça a autoestima, o sentimento de pertencimento e a motivação para o início do ano letivo, tornando o primeiro dia de aula mais afetivo e significativo.

Como trabalhar no Ensino Fundamental I (1º, 2º e 3º anos)

O professor pode iniciar a atividade com uma breve conversa sobre a importância de cada aluno na escola e sobre como todos contribuem para que o ambiente escolar seja um espaço de aprendizagem, respeito e convivência.

Após esse momento, as medalhas podem ser distribuídas individualmente ou confeccionadas pelos próprios alunos, com apoio do professor. As crianças podem recortar, montar e, se desejarem, escrever o nome no verso da medalha.

A entrega pode ser feita de forma simbólica, chamando cada aluno pelo nome, fortalecendo vínculos e criando um clima positivo para o início do ano.

Habilidades da BNCC trabalhadas (1º, 2º e 3º anos)

EF12LP01 – Reconhecer a escrita como representação da fala em diferentes contextos.
EF15LP09 – Expressar-se oralmente com clareza em situações de intercâmbio social.
EF15AR04 – Experimentar diferentes formas de expressão artística, utilizando materiais diversos.
EF01EO01 – Reconhecer-se como parte de diferentes grupos sociais, respeitando regras de convivência.

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Como baixar as atividades em PDF (Passo a Passo)

Para facilitar o acesso aos materiais, siga o passo a passo abaixo:

Acesse a página: ATIVIDADES DE VOLTA ÀS AULAS;
Selecione o PDF com a capa da atividade apresentada neste artigo;
Clique no link do título da atividade ou na imagem para que o PDF abra diretamente no seu navegador;
O material estará disponível para download no seu celular ou computador (basta usar a função “salvar” ou “baixar”).

Para quem essas atividades são indicadas?

As atividades apresentadas neste artigo são indicadas para:

Professores da Educação Infantil;
Professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental;
Estagiários e auxiliares pedagógicos;
Educadores que buscam atividades simples e significativas para o primeiro dia de aula.

Considerações finais

Planejar uma boa atividade primeiro dia de aula é investir na construção de vínculos, no acolhimento e no engajamento dos alunos desde o início do ano letivo. Os materiais gratuitos do Ello Educar foram pensados para facilitar esse processo, oferecendo propostas acessíveis, alinhadas à BNCC e prontas para uso.

Ao disponibilizar materiais gratuitos, o Ello Educar reafirma sua missão de apoiar professores na construção de aulas mais humanas, dinâmicas e significativas.

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