A matemática volta às aulas costuma chegar junto com a correria do planejamento, a organização da sala e a expectativa de acolher alunos que retornam cheios de emoções. Nesse início de ano, o professor precisa equilibrar conteúdo, escuta, observação e vínculo, tudo ao mesmo tempo. Por isso, atividades leves, bem estruturadas e com intencionalidade pedagógica fazem toda a diferença.

Pensando nessa realidade, este material de matemática volta às aulas foi criado para apoiar professores do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental, oferecendo propostas simples, lúdicas e eficazes para os primeiros dias de aula. As atividades foram elaboradas pela pedagoga e psicopedagoga Lídia Maria, com foco no desenvolvimento integral da criança, respeitando o ritmo, as emoções e os conhecimentos prévios dos alunos.

O material é gratuito, pronto para impressão e ideal para uso imediato em sala de aula.
Ao longo do texto, você vai conhecer as atividades, entender quais habilidades da BNCC são trabalhadas e aprender como baixar o PDF em alta qualidade para imprimir.

Por que usar atividades lúdicas de Matemática no retorno?

A matemática volta às aulas precisa acontecer de forma acolhedora e diagnóstica. No início do ano, o objetivo principal não é avançar conteúdos, mas observar, escutar e compreender como cada criança se relaciona com os números.

Atividades lúdicas reduzem a ansiedade, favorecem a participação e permitem que o professor identifique habilidades já consolidadas e aquelas que ainda precisam de mediação. Além disso, propostas leves criam um ambiente seguro, no qual o erro faz parte do processo de aprendizagem.

Quando a matemática aparece como jogo, desafio ou brincadeira estruturada, a criança se sente mais confiante. Assim, o professor consegue avaliar conceitos como contagem, reconhecimento numérico e noções iniciais de quantidade sem pressão, respeitando o tempo de adaptação típico da volta às aulas.

Apresentação das atividades de matemática e habilidades BNCC

As atividades de matemática volta às aulas apresentadas neste material foram pensadas para os primeiros dias letivos, com foco em observação, diagnóstico e acolhimento. Elas estimulam o raciocínio lógico de forma acessível e significativa.

Atividades que compõem o material:

Observe os números e pinte os materiais escolares

• A criança observa os numerais apresentados e pinta a quantidade correspondente de objetos escolares.
• BNCC:
  • EF01MA01 – Utilizar números naturais como indicador de quantidade.
  • EF01MA03 – Relacionar números às suas respectivas quantidades.

Contar e anotar (de 1 a 10)

• Os alunos contam os materiais escolares e registram os números nas caixas correspondentes.
• BNCC:
  • EF01MA01 – Utilizar números naturais como indicador de quantidade.
  • EF01MA05 – Registrar quantidades por meio de números.

Contar e colorir

• Proposta que estimula a contagem oral e a associação número–quantidade por meio da pintura orientada.
• BNCC:
  • EF01MA02 – Contar de maneira exata ou aproximada.
  • EF01MA04 – Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos.

Padrões – recorte e colagem

• A atividade trabalha a identificação e a continuidade de padrões utilizando figuras relacionadas à rotina escolar.
• BNCC:
  • EF01MA09 – Reconhecer e completar sequências repetitivas e padrões.

Atividades de contagem em tabela

• A criança conta os objetos apresentados e organiza as informações em uma tabela simples.
• BNCC:
  • EF02MA01 – Comparar e registrar quantidades.
  • EF02MA04 – Organizar dados em tabelas simples.

Essas atividades permitem ao professor observar estratégias de contagem, reconhecimento numérico, noção de quantidade e organização do pensamento matemático logo nos primeiros dias de aula.

Como aplicar em sala de aula?

A aplicação das atividades de matemática volta às aulas pode acontecer de forma simples e organizada, respeitando o ritmo da turma e o momento emocional das crianças. A seguir, algumas orientações práticas para potencializar o uso do material:

• Uso coletivo:
  Comece resolvendo um exemplo na lousa. Explique o enunciado com calma e convide os alunos a participarem oralmente antes de iniciar a atividade individual.
• Estímulo à autonomia:
  Permita que as crianças tentem identificar números e quantidades sozinhas. Evite corrigir imediatamente. Observe as estratégias utilizadas.
• Abordagem psicopedagógica:
  Observe como cada aluno reage ao erro. Alguns apagam, outros pedem ajuda, outros ignoram. Esses comportamentos oferecem informações valiosas.
• Intervenções pontuais:
  Faça perguntas mediadoras, como: “Como você pensou?” ou “Tem outra forma de resolver?”
• Registro do professor:
  Anote observações sobre dificuldades, avanços e comportamentos durante a atividade.
• Clima emocional positivo:
  Valorize o esforço, não apenas o acerto. Isso fortalece a autoconfiança no início do ano.

Essas práticas tornam a matemática volta às aulas mais leve, significativa e alinhada ao desenvolvimento infantil.

Como baixar as atividades gratuitamente em PDF

O material de matemática volta às aulas está disponível de forma totalmente gratuita, pensado para facilitar a rotina do professor e garantir qualidade pedagógica desde o primeiro dia letivo.

Além de gratuito, o PDF está em alta resolução, pronto para impressão em folhas A4, sem necessidade de ajustes.

Passo a passo para baixar o material:

1. Acesse a página: ATIVIDADES DE VOLTA ÀS AULAS;
2. Selecione o PDF com a capa da atividade apresentada neste artigo;
3. Clique no link do nome do material ou na imagem para que o PDF abra diretamente no navegador;
4. O arquivo ficará disponível para download no celular ou computador, bastando usar a opção salvar ou baixar.

Ao visitar essa página, você também encontrará jogos, dinâmicas, desenhos para colorir, atividades lúdicas e propostas escritas para Educação Infantil e Ensino Fundamental, todas gratuitas e prontas para imprimir.

Termos de uso e direitos autorais

• É permitido o uso pessoal e em sala de aula, quantas vezes desejar.
• É proibida a venda ou reprodução total ou parcial sem autorização, conforme a Lei nº 9.610/98.
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Conclusão

O Blog Ello Educar mantém o compromisso de apoiar professores com materiais acessíveis, pedagógicos e alinhados à BNCC, como este recurso de matemática volta às aulas. Acreditamos que aulas bem planejadas transformam a aprendizagem e fortalecem o vínculo entre professor e aluno desde o início do ano letivo.

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