As Atividades sobre as férias 1° ano são excelentes recursos para acolher os estudantes no retorno às aulas, promovendo momentos de escuta, interação e valorização das experiências vividas durante o recesso escolar. Mais do que revisar conteúdos, esse período representa uma oportunidade para fortalecer vínculos, estimular a oralidade e criar um ambiente acolhedor para o início de um novo ciclo de aprendizagem.
Ao conversar sobre as férias, cada criança compartilha parte de sua história, amplia seu repertório cultural e desenvolve habilidades importantes para a alfabetização e para a convivência escolar.
Neste artigo, você encontrará um arquivo em PDF gratuito contendo três atividades sobre as férias, cuidadosamente elaboradas, além do alinhamento completo com as habilidades da BNCC e sugestões práticas para aplicar o material em sala de aula.
Continue a leitura que, ao final desta página você encontrará o download 100% gratuito do recurso em PDF, ideal para impressão em alta qualidade.
O que desenvolver no retorno das férias no 1° ano?
Ao retornar das férias, a criança traz consigo uma bagagem repleta de histórias, emoções, novos hábitos e memórias. Aproveitar esse momento de entusiasmo para propor registros pedagógicos estimula a oralidade, a socialização com os colegas e a estruturação do pensamento sequencial.
Através das páginas deste caderno de atividades, seus alunos trabalharão a escrita do próprio nome, a representação do pensamento por meio do desenho e a verbalização de sentimentos de forma estruturada e prazerosa.
Apresentação das atividades: o que as crianças vão aprender?
As Atividades sobre as férias 1° ano foram elaboradas com muito carinho e dedicação pela professora Lídia Maria Sousa de Lima, pedagoga e psicopedagoga, com o objetivo de apoiar professores em seus planejamentos e tornar o retorno às aulas ainda mais significativo.
O material é gratuito e está disponível para download no Blog Ello Educar, oferecendo recursos prontos para impressão e aplicação imediata em sala de aula.
As propostas foram planejadas para desenvolver competências essenciais nesta fase da alfabetização, especialmente relacionadas à:
- oralidade;
- escrita emergente;
- memória afetiva;
- identidade;
- criatividade;
- expressão artística;
- percepção do mundo;
- interação entre os colegas.
Embora sejam ideais para o retorno das férias de julho, essas atividades também podem ser utilizadas no início do ano letivo, durante a semana de acolhimento ou em projetos voltados ao desenvolvimento socioemocional.
A seguir, apresentamos a estrutura de cada página do PDF e as respectivas habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) trabalhadas em cada proposta.
Ao final deste artigo, você aprenderá como baixar gratuitamente o arquivo em PDF, formato que garante excelente qualidade de impressão.
Página 1: Acolhimento e expressão de preferências escolares
A primeira atividade apresenta uma cena ilustrada de acolhimento na escola para colorir, acompanhada de um espaço onde a criança poderá contar, oralmente ou por escrito, aquilo de que mais gosta na escola. Essa proposta favorece um retorno tranquilo ao ambiente escolar e incentiva o diálogo entre professor e estudantes.
Habilidades da BNCC
- EF15LP09 – Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado.
- EF15LP10 – Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
- EF01LP17 – Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, legendas para fotos ou ilustrações e outros textos do campo da vida cotidiana.
Objetivo pedagógico
- Facilitar a transição entre casa e escola;
- Desenvolver o sentimento de pertencimento;
- Estimular a expressão de sentimentos, gostos e preferências.
Página 2: Registro visual e escrito “Minhas Férias”
Na segunda atividade, a criança registra informações sobre suas férias por meio de desenhos e pequenos textos. O material inclui espaço para escrever o nome, relatar o que fez em casa, registrar um momento especial, citar um amigo encontrado e contar aquilo de que mais gostou durante o período de descanso.
Habilidades da BNCC
- EF15LP09 – Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado.
- EF01LP17 – Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, legendas para fotos ou ilustrações e outros textos do campo da vida cotidiana.
- EF01LP20 – Identificar e reproduzir, em listas, agendas, calendários, regras, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações, a formatação e organização características desses gêneros.
Objetivo pedagógico
- Estimular a memória afetiva;
- Desenvolver a construção da identidade;
- Incentivar o registro escrito e ilustrado das experiências vividas.
Página 3: Ficha de compartilhamento “Sobre minhas férias…”
A terceira atividade apresenta blocos ilustrados para responder perguntas simples, como:
- O que fiz nas minhas férias?
- Onde fui passear?
- Brinquei com quem?
- Comi muito?
Essa organização visual facilita a produção das crianças e torna o momento ainda mais divertido.
Habilidades da BNCC
- EF15LP09 – Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado.
- EF15LP10 – Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
- EF01LP17 – Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, legendas para fotos ou ilustrações e outros textos do campo da vida cotidiana.
Objetivo pedagógico
- Desenvolver a coordenação motora fina;
- Organizar informações em categorias simples;
- Estimular a criatividade e a comunicação.
Sugestões de Aplicação da Atividade em Sala de Aula
Para aproveitar todo o potencial pedagógico das Atividades sobre as férias 1° ano, algumas estratégias podem tornar o momento ainda mais significativo.
Roda de conversa inicial
Inicie a aula reunindo a turma em círculo. Convide cada aluno a compartilhar um momento especial vivido durante as férias. Essa prática fortalece a escuta, o respeito e a oralidade.
Momento do desenho e pintura
Distribua lápis de cor, giz de cera ou canetinhas e permita que as crianças expressem livremente suas lembranças por meio das ilustrações.
Mural das férias
Após a conclusão das atividades, organize um mural na sala para expor os trabalhos. Além de valorizar a produção dos alunos, essa ação fortalece o sentimento de pertencimento ao grupo.
Escrita guiada
Anote no quadro as palavras mais citadas pelas crianças durante a roda de conversa, como brincadeiras, passeios, comidas e pessoas importantes. Em seguida, utilize essa lista para desenvolver atividades de alfabetização.
Veja mais atividades sobre as férias:
- Desenhos Volta às Aulas Bobbie Goods para colorir: Apostila gratuita para o 2º semestre
- Atividades sobre as férias para imprimir: Recursos gratuitos
- Atividade Interativa sobre as Férias para Imprimir (Grátis)
- Livreto Minhas Férias para Imprimir: Atividade Interativa de Volta às Aulas (Grátis)
- Atividades sobre as Férias 2° ano para imprimir (PDF Grátis com BNCC)
- Atividades sobre as Férias 3° ano: Kit grátis para imprimir
- Atividades sobre as Férias 4° e 5° Ano para Imprimir (GRÁTIS)
- Produção de Texto Minhas Férias 4° e 5° ano: Atividade em PDF Grátis + Plano de Aula
Como baixar gratuitamente o Kit de Atividades de Volta às Aulas
Baixar o material é muito simples.
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O material foi desenvolvido para impressão em alta qualidade, garantindo excelente resultado tanto em folhas A4 quanto em impressoras domésticas.
Aviso importante sobre direitos autorais e compartilhamento
Todo o conteúdo deste livro de atividades foi desenvolvido com profunda dedicação e exclusividade pela autora Lídia Maria Sousa de Lima para o Blog Ello Educar.
É permitido:
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Não é permitido:
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