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Atividades Dia da Escola 1° ano: material gratuito em PDF

Celebrar o ambiente escolar é fundamental para fortalecer o vínculo entre os alunos e o espaço de aprendizagem. Por isso, preparamos um conjunto exclusivo de Atividades Dia da Escola 1° ano que unem diversão e conhecimento. Este material, desenvolvido com exclusividade pelo Blog Ello Educar, oferece recursos lúdicos e bem ilustrados, focados em diversas áreas do conhecimento essenciais para a alfabetização e o desenvolvimento cognitivo.

As propostas pedagógicas são ideais para o dia 15 de março, data em que comemoramos a importância da instituição de ensino na formação da cidadania. Ao utilizar as Atividades Dia da Escola 1° ano, o professor garante um planejamento alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Continue a leitura para aprender como baixar o material completo em imagem ou em PDF de alta qualidade e confira detalhadamente as habilidades desenvolvidas em cada página deste livro gratuito.

Apresentação do recurso: Atividades Dia da Escola 1° ano

Este recurso pedagógico foi desenvolvido com muito carinho e dedicação pela professora Lídia Maria Sousa de Lima, pedagoga e especialista em psicopedagogia clínica e institucional. O foco principal são as crianças do 1° ano do Ensino Fundamental, fase crucial para a consolidação da leitura, escrita e raciocínio lógico.

As Atividades Dia da Escola 1° ano apresentam ilustrações encantadoras e personagens que geram identificação imediata com os pequenos. O material é variado, trabalhando desde a percepção visual e motora até conceitos matemáticos e análise linguística. A proposta busca transformar o aprendizado em um momento prazeroso, valorizando o ambiente onde as crianças pulam, brincam, fazem arte e aprendem.

Abaixo, detalhamos cada uma das atividades presentes no livro e as respectivas habilidades da BNCC envolvidas.

Capa do Livro de Atividades

  • Descrição da atividade: Página de abertura para identificação do aluno e colorir a fachada de uma escola.
  • Habilidades BNCC: (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem).

Análise da palavra “Escola”

  • Descrição da atividade: O aluno deve observar a palavra “ESCOLA”, identificar a letra inicial, contar o número total de letras e listar as vogais.
  • Habilidades BNCC: (EF01LP08) Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. (EF01LP09) Agrupar palavras pelo critério de letra inicial.

Pesquisa de palavras e imagens

  • Descrição da atividade: Espaço para pesquisar e colar figuras ou palavras que iniciam com a letra “E”.
  • Habilidades BNCC: (EF01LP07) Identificar fonemas e sua representação por letras. (EF01LP11) Conhecer, diferenciar e relacionar letras em formato de imprensa e cursiva.

Caça-palavras temático

  • Descrição da atividade: Localizar a palavra “ESCOLA” dentro de um diagrama de letras.
  • Habilidades BNCC: (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética. (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação.

Treino de escrita e vogais

  • Descrição da atividade: Cobrir o pontilhado da palavra “ESCOLA”, contar letras e vogais, e isolar as vogais em quadrinhos.
  • Habilidades BNCC: (EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. (EF01LP10) Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem correta.

Completando com letras faltosas

  • Descrição da atividade: Preencher as lacunas das palavras “ALEGRE”, “SALA” e “ESTUDAR”.
  • Habilidades BNCC: (EF01LP13) Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre sons de sílabas iniciais, mediais e finais.

Identificação de objetos escolares

  • Descrição da atividade: Pintar o nome correto de diversos materiais escolares, como tesoura, lápis, mochila e caneta.
  • Habilidades BNCC: (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação e compreensão de significados.

Símbolos da escola

  • Descrição da atividade: Colorir apenas as palavras e objetos que simbolizam o ambiente escolar, como alunos, professora e caderno.
  • Habilidades BNCC: (EF01HI08) Reconhecer a escola como um lugar de convivência e as diferentes formas de organização escolar.

Recorte e colagem

  • Descrição da atividade: Recortar letras embaralhadas para formar a palavra do que se comemora no dia 15 de março.
  • Habilidades BNCC: (EF01LP08) Relacionar fonemas com sua representação escrita. (EF15AR04) Exercitar a coordenação motora fina através do recorte.

Acróstico “Escola”

  • Descrição da atividade: Criar palavras ou frases que iniciem com as letras E-S-C-O-L-A.
  • Habilidades BNCC: (EF01LP12) Reconhecer a separação das palavras na escrita por espaços em branco. (EF01LP26) Ler e escrever textos do campo da vida cotidiana.

Interpretação de texto: “Minha Escola”

  • Descrição da atividade: Leitura de um pequeno poema e análise gramatical da palavra escola (sílabas, vogais, consoantes).
  • Habilidades BNCC: (EF12LP07) Identificar e reproduzir, em textos versificados, rimas e sonoridades. (EF01LP06) Segmentar oralmente palavras em sílabas.

Observação de cena e contagem

  • Descrição da atividade: Analisar uma ilustração de sala de aula e contar o número de alunos, mesas, cadeiras, meninas e adultos.
  • Habilidades BNCC: (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade em situações cotidianas. (EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada utilizando diferentes estratégias.

VEJA TAMBÉM:

Baixe agora o Livro de Atividades Dia da Escola 1° ano gratuitamente

Para sua comodidade, oferecemos o material tanto em formato de imagem quanto em PDF de alta qualidade.

Para baixar as imagens:

  1. Clique na imagem para ela abrir;
  2. Clique com o botão direito sobre a imagem que se abriu e clique: “Salvar imagem como…” ou ”Copiar imagem”.
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Para baixar o arquivo em PDF:

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Atividades Dia da Escola 1° ano
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Conclusão

A missão do Blog Ello Educar é oferecer materiais de excelência que transformem a prática pedagógica. Estas Atividades Dia da Escola 1° ano foram pensadas para auxiliar professores na preparação de aulas dinâmicas, significativas e totalmente alinhadas às necessidades da infância. Acreditamos que uma educação de qualidade começa com recursos que estimulam a curiosidade e o respeito pelo ambiente de ensino.

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