O Carnaval é uma das manifestações culturais mais ricas do Brasil, e levá-lo para a sala de aula de forma pedagógica é um desafio empolgante para todo educador. As atividades lúdicas de Carnaval são as ferramentas ideais para transformar o ambiente escolar num espaço de descoberta, onde a folia se torna o pano de fundo para o desenvolvimento de competências essenciais nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Neste artigo, apresentamos uma apostila exclusiva e gratuita do Ello Educar, protagonizada pela Turma da Mônica. Preparamos um material para colorir, educativo e alinhado à BNCC, que vai encantar os seus alunos enquanto facilita o seu planeamento.
Acompanhe a leitura para entender como utilizar este recurso, conheça as habilidades da BNCC contempladas e veja as instruções para baixar o material em alta qualidade, seja em formato de imagem ou PDF para imprimir.
A importância das atividades lúdicas para abordar o Carnaval na escola
Trabalhar o Carnaval através do lúdico permite que a criança explore conceitos de identidade, cultura e sociedade de forma prazerosa. Em vez de apenas transmitir informações, as atividades lúdicas convidam o aluno a participar ativamente. Ao colorir personagens icónicos como a Mônica, o Cebolinha e o Cascão fantasiados, a criança estabelece uma ligação afetiva com o tema, o que potencializa a retenção do conhecimento cultural.
Além disso, estas atividades promovem:
- Expressão artística: Através do uso de cores e formas.
- Desenvolvimento motor: No ato de colorir, recortar e traçar caminhos.
- Sociabilização: Ao discutir as tradições e fantasias em grupo.
Conheça as atividades de Carnaval da Turma da Mônica (download grátis)
As atividades que elaboramos para os anos iniciais do Ensino Fundamental possuem vários níveis de dificuldade para atender à diversidade da sua sala de aula. O formato para colorir não é apenas estético; ele serve para manter o engajamento e permitir que cada aluno personalize o seu material.
Abaixo, detalhamos cada proposta presente na nossa apostila:
1. Jogo dos sete erros com a Turma da Mônica
- Descrição: O aluno deve comparar duas ilustrações da Turma da Mônica em clima de Carnaval para encontrar sete diferenças escondidas.
- Orientações de Aplicação: Peça que os alunos observem as fantasias detalhadamente. Esta atividade é excelente para trabalhar a concentração antes de passarem para a fase da pintura.
- Habilidades BNCC: (EF01LP16) Identificar e reproduzir a formatação e diagramação específica de géneros textuais; Desenvolvimento da atenção seletiva e percepção visual.
2. Caça-palavras temático de Carnaval
- Descrição: Dois níveis de desafios onde as crianças devem encontrar palavras como “Fantasia”, “Confete”, “Frevo”, “Samba” e “Mestre Sala”.
- Orientações de aplicação: Utilize as palavras encontradas para iniciar um debate sobre o significado de cada elemento no Carnaval brasileiro.
- Habilidades BNCC: (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita; (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação.
3. Labirintos de Carnaval
- Descrição: Desafios onde o Cascão, a Mônica, a Magali, o Bidu e o Jotalhão precisam de ajuda para encontrar os amigos ou o caminho para a festa.
- Orientações de aplicação: Desafie o aluno a encontrar o caminho primeiro apenas com o olhar, depois com o dedo e, finalmente, com o lápis de cor.
- Habilidades BNCC: Desenvolvimento da coordenação visomotora, raciocínio lógico e planeamento espacial.
4. Pintura de Carnaval e identificação de intrusos
- Descrição: Uma atividade de pintura criativa onde, além de colorir o “Bloco dos Sujos”, a criança deve marcar com um “X” o objeto que não pertence à cena de Carnaval.
- Orientações de Aplicação: Trabalhe a categorização lógica perguntando por que o objeto escolhido não faz parte do contexto festivo.
- Habilidades BNCC: (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (pintura).
5. Quebra-cabeça de Carnaval para colorir, recortar e montar
- Descrição: Ilustrações que se transformam em jogos após o processo de pintura e recorte.
- Orientações de aplicação: Ideal para trabalhar a coordenação motora fina (uso da tesoura) e a noção de organização espacial.
- Habilidades BNCC: (EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais; (EF15AR04).
5. Quebra-cabeça de palavras: Fantasias de Carnaval
- Descrição: Esta atividade desafia os alunos a associarem imagens de personagens da Turma da Mônica fantasiados às suas respectivas nomenclaturas escritas. É um recurso visual que utiliza o tema de fantasias de Carnaval para trabalhar a alfabetização.
- Orientações de Aplicação: Os alunos devem colorir as imagens e as palavras primeiro. Em seguida, recortam as peças e tentam montar os pares corretos (imagem + nome da fantasia). Essa atividade pode ser feita individualmente ou em duplas para estimular a colaboração.
- Habilidades BNCC: (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita; (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação.
6. Jogo da memória de Carnaval da Turminha Mônica
- Descrição: Composto por pares de figuras ilustrando a Turma da Mônica em diversas situações carnavalescas. É um jogo clássico adaptado para o tema festivo, focado no entretenimento e no treino cognitivo.
- Orientações de aplicação: Recomenda-se imprimir em um papel de gramatura maior ou colar as folhas em cartolina antes de recortar para garantir durabilidade. Os alunos podem jogar em pequenos grupos, trabalhando turnos e regras de convivência.
- Habilidades BNCC: Desenvolvimento da memória visual, atenção plena e respeito a regras de jogos coletivos (competência socioemocional).
7. Montagem do Trio Elétrico (recorte e colagem)
- Descrição: Uma atividade lúdica de engenharia de papel onde o aluno pinta, recorta e monta um Trio Elétrico tridimensional da Turma da Mônica.
- Orientações de aplicação: Como exige maior precisão no recorte e uso de cola, é ideal que o professor oriente o passo a passo. Os alunos podem usar gliter e lantejoulas após a montagem para deixar o Trio Elétrico ainda mais festivo.
- Habilidades BNCC: (EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (pintura, colagem, escultura); Desenvolvimento da coordenação motora fina e noção espacial.
VEJA TAMBÉM:
- Atividades do Carnaval para Alfabetização: apostila gratuita em PDF
- Atividades de Carnaval para Educação Infantil: livro para baixar gratuitamente em PDF
Como utilizar este material em Sala de aula
Para uma experiência completa, sugerimos que estas atividades lúdicas de Carnaval não sejam aplicadas de forma isolada. Crie um contexto:
- Roda de conversa: Comece perguntando o que eles sabem sobre o Carnaval.
- Momento criativo: Distribua as atividades da Turma da Mônica.
- Exposição: Faça um mural com as produções coloridas para decorar a escola.
Baixe agora a apostila de atividades lúdicas do Carnaval gratuitamente
Para sua comodidade, oferecemos o material tanto em formato de imagem quanto em PDF de alta qualidade.
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Conclusão
A missão do Blog Ello Educar é fortalecer a prática pedagógica brasileira oferecendo materiais de excelência que transformam o cotidiano escolar. Esperamos que estas atividades lúdicas de Carnaval tragam alegria e muito conhecimento para sua sala de aula ou para o reforço em casa.
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