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Atividades da Independência do Brasil 8º e 9º ano: PDF para imprimir

Você já parou para pensar em como a celebração da Independência do Brasil pode ser muito mais do que a imagem de Dom Pedro I às margens do Ipiranga? A história, na verdade, é bem mais rica e cheia de nuances. Por isso, trabalhar a fundo a temática com seus alunos do 8º e 9º ano é crucial para que eles desenvolvam um pensamento crítico sobre os eventos que moldaram o nosso país. Este artigo traz atividades da Independência do Brasil 8º e 9º ano prontas para imprimir e aplicar em sala de aula, com um gabarito para facilitar a sua vida na hora da correção.

O Blog Ello Educar tem tudo o que você precisa para tornar o seu trabalho mais fácil e suas aulas mais dinâmicas! Ao longo do texto, você verá como é simples baixar o material completo em PDF para garantir a melhor qualidade de impressão. O gabarito já está incluso no arquivo, prontinho para ser usado.

Atividade de História: A Independência do Brasil e suas “Concorrentes”

Esta atividade foi pensada para os alunos do 8º e 9º ano e se aprofunda na temática da Independência do Brasil, indo além do que se aprende tradicionalmente. A proposta explora a construção da imagem de Dom Pedro I como herói nacional e questiona por que o 7 de setembro se tornou a data oficial, mesmo com outras datas e eventos importantes na época. Ela é composta por um texto de apoio que contextualiza o tema, seguido por questões de interpretação e análise. As perguntas são de múltipla escolha e discursivas, incentivando a reflexão e o debate em sala de aula. Você pode usar a atividade para iniciar a discussão ou como forma de avaliação.

Atividades sobre o 7 de setembro - 8° e 9° ano
Atividades sobre o 7 de setembro – 8° e 9° ano
Atividades sobre o 7 de setembro - 8° e 9° ano
Atividades sobre o 7 de setembro – 8° e 9° ano

Mais adiante, você entenderá como baixar o material em PDF para imprimir em alta qualidade e com gabarito.

Plano de Aula: a construção da Independência

Um bom plano de aula transforma qualquer atividade. Aqui, você encontra um roteiro completo baseado no material fornecido, alinhado à BNCC, para aprofundar o debate com a turma.

  • Tema: A construção da memória da Independência do Brasil.
  • Componente Curricular: História.
  • Habilidades BNCC:
    • (EF08HI06) – Identificar e analisar a importância do ideário liberal e do movimento de Independência para a construção do Brasil como nação.
    • (EF08HI07) – Analisar a formação do Brasil como nação e as questões políticas, econômicas e culturais que envolveram o processo de Independência.
  • Objetivos:
    • Compreender o processo histórico da Independência do Brasil para além do “Grito do Ipiranga”.
    • Analisar criticamente a construção da memória histórica e o papel da iconografia oficial.
    • Discutir as diferentes datas consideradas como marcos da Independência e os motivos políticos por trás da escolha do 7 de setembro.
  • Conteúdo: A Independência do Brasil, o “Grito do Ipiranga” e sua representação, as datas concorrentes (1º de agosto, 9 de janeiro, 12 de outubro e 1º de dezembro), o papel da imprensa da época e a construção da imagem de Dom Pedro I.
  • Metodologia: Inicie a aula com uma pergunta provocativa, como: “O que o 7 de setembro realmente representa?”. Em seguida, distribua a atividade impressa para que os alunos leiam o texto e respondam às questões. Após a leitura e a resolução, promova um debate em sala de aula, pedindo que os alunos compartilhem suas respostas. Para complementar, apresente o quadro “Independência ou Morte” de Pedro Américo e discuta a sua falta de fidelidade histórica. Outra sugestão é utilizar vídeos ou documentários curtos sobre a temática.
  • Tempo: 2 aulas de 50 minutos cada.
  • Recursos: Texto de apoio e atividade impressa, projetor para exibir o quadro de Pedro Américo e outros recursos visuais.
  • Avaliação: A avaliação deve ser contínua, considerando a participação dos alunos no debate e a qualidade das respostas na atividade.

Dicas extras para aprimorar as atividades da Independência do Brasil

Para ir além do básico e tornar a aula ainda mais interessante, experimente estas estratégias:

  • Análise de fontes históricas: Sugira que os alunos pesquisem cartas e jornais da época para entender a visão dos contemporâneos sobre os eventos. Isso os ajuda a praticar a pesquisa e a interpretação de fontes primárias.
  • Debate e Simulação: Divida a turma em grupos, cada um defendendo uma das datas concorrestes (1º de agosto, 9 de janeiro, 12 de outubro, 1º de dezembro) como a verdadeira data da Independência. Isso estimula a argumentação e o pensamento crítico.
  • Produção de conteúdo: Peça aos alunos que criem um podcast, um vídeo curto ou um cartaz informativo desmistificando o 7 de setembro e explicando a construção da memória da data.
  • Criação de linha do tempo: Use uma linha do tempo para organizar os eventos importantes de 1822 e os anos seguintes. Isso ajuda a visualizar como o 7 de setembro se encaixa no processo de construção da nação brasileira.

Voce também vai gostar de ver:

Baixe grátis as atividades em PDF para imprimir

As atividades da Independência do Brasil 8º e 9º ano estão disponíveis em alta qualidade para download gratuito. Siga este passo a passo para baixar o material de forma simples e rápida:

  • Acesse a página “ATIVIDADES PARA A SEMANA DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL” no blog.
  • Localize e selecione o PDF com a capa do “ATIVIDADES DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL 8º e 9º ANO“.
  • Clique no arquivo; ele abrirá no navegador, e você poderá fazer o download para o seu celular ou computador.

Garanta agora mesmo este recurso incrível e prepare aulas ainda mais memoráveis! Aproveite para explorar outras atividades que o blog oferece para trabalhar a Semana da Pátria, como desenhos para colorir, passatempos e outros materiais para a Educação infantil e Ensino Fundamental I e II, todos prontos para baixar e imprimir gratuitamente.

O Blog Ello Educar tem como missão oferecer materiais de qualidade para auxiliar professores na preparação de aulas dinâmicas e significativas. Este conjunto de atividades sobre a Independência do Brasil é apenas um exemplo do nosso compromisso em facilitar o seu dia a dia na sala de aula.

Para não perder as dicas, atividades e materiais gratuitos que publicamos diariamente, marque o blog na barra de favoritos. Conte-nos nos comentários como foi sua experiência ao usar este material! Suas sugestões são muito bem-vindas. Compartilhe este artigo com outros colegas e ajude-nos a levar conteúdo de qualidade a mais educadores. Agradecemos o carinho e o apoio ao nosso trabalho, feito com dedicação para auxiliar a sua prática pedagógica.

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  • Tema: A construção da memória da Independência do Brasil.
  • Componente Curricular: História.
  • Habilidades BNCC:
    • (EF08HI06) – Identificar e analisar a importância do ideário liberal e do movimento de Independência para a construção do Brasil como nação.
    • (EF08HI07) – Analisar a formação do Brasil como nação e as questões políticas, econômicas e culturais que envolveram o processo de Independência.
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    • Analisar criticamente a construção da memória histórica e o papel da iconografia oficial.
    • Discutir as diferentes datas consideradas como marcos da Independência e os motivos políticos por trás da escolha do 7 de setembro.
  • Conteúdo: A Independência do Brasil, o “Grito do Ipiranga” e sua representação, as datas concorrentes (1º de agosto, 9 de janeiro, 12 de outubro e 1º de dezembro), o papel da imprensa da época e a construção da imagem de Dom Pedro I.
  • Metodologia: Inicie a aula com uma pergunta provocativa, como: “O que o 7 de setembro realmente representa?”. Em seguida, distribua a atividade impressa para que os alunos leiam o texto e respondam às questões. Após a leitura e a resolução, promova um debate em sala de aula, pedindo que os alunos compartilhem suas respostas. Para complementar, apresente o quadro “Independência ou Morte” de Pedro Américo e discuta a sua falta de fidelidade histórica. Outra sugestão é utilizar vídeos ou documentários curtos sobre a temática.
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